支部理论学习检查情况的通报

发布日期:2007-08-28 17:00:19.0 信息来源: 浏览次数: 作者:

 

    为推动支部理论学习深入开展并取得实效,根据《淮南联合大学2006-2007学年度第二学期教职工理论学习安排意见》的要求,校党委宣传统战部和督察室对各支部理论学习情况进行了全面检查。现将情况通报如下:

    一、基本情况:

    各支部按照校党委关于理论学习的部署和要求,扎实抓好广大教职员工的政治理论学习。

    1、高度重视,精心组织

    各支部高度重视理论学习,精心组织好支部的集中学习,切实安排好党员干部、教职工的自学,都制定了理论学习计划,支部负责人主持学习,并在会上作中心发言,带头遵守学习制度,带头撰写体会文章,较好地发挥了表率作用。广大党员干部、教职员工积极参与理论学习和讨论,形成了良好的学习氛围。

    2、健全制度,完善机制

    从这次检查情况来看,各支部不断健全学习制度,完善学习机制,按照校党委制定的学习计划落实学习内容,完成了规定的学习篇目,做到了理论学习有计划、有安排、有记录、有考勤,使理论学习逐步走上了规范化、制度化的轨道。

    3、内容丰富,形式多样

    各支部根据校党委下发的理论学习计划,抓好重点内容、重点专题的学习,结合工作实际,不断创新学习形式,在抓理论学习的同时不断找准工作方向,使得理论学习内容丰富多彩,形式生动活泼,有效地促进了工作,增强了学习的实效性。各支部首先抓住重大理论热点进行学习。组织党员干部深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想,学习省、市党代会精神和校党委的决议、决定;其次是结合本单位本职工作学习政治、经济、法律、教育教学等方面的内容,努力拓宽理论视野,提高综合素质,增强工作本领。各支部注重多样形式地学习,在学习过程中把理论思考与个人思想、工作实际相结合,通读原文与撰写心得相结合,个别辅导与集中讨论相结合,集中学习与分散自学相结合,努力使学习成果转化为工作成果。

    二、存在问题:

    各支部政治理论学习总的情况是比较好的,但还存在一些问题和薄弱环节。一是个别支部重视程度不够,学习记录不够齐全,学习纪律有所松散,学习没有签到;二是理论学习形式单一,没有采取多种形式,党员干部、教职员工兴趣不高,不同程度出现以会代学的倾向;三是高质量的理论学习心得不多。

    三、几点建议:

    1、各支部应以支部为单位组织政治理论学习。

    2、要立足于党中央提出的一系列重大战略思想和新时期党的教育方针政策,切实加强党员干部的理论学习。

    3、要按照注重实效、以检促学的原则,进一步完善理论学习检查考核制度。

    4、要求党员干部、教职员工结合思想、工作实际,多写体会文章。