努力打造优质育人环境,全面提升教育教学质量

发布日期:2015-05-04 18:20:37.0 信息来源: 浏览次数: 作者:宣传部

淮南联合大学成立于19849月,是经省政府批准、国家教育部备案的全日制综合性普通高等专科学校。经过31年的建设与发展,秉承文明、和谐、爱教、好学的校风,打造勤奋、博思、求真、致用的学风,学校在人才培养、学科建设、人才队伍、社会服务等方面取得了一系列丰硕成果,综合实力跻身全省高等职业院校前列,办学质量深受社会、家长和学生的好评。据麦可思数据有限公司通过调研显示,我校2013届毕业生一年后就业率、平均月收入、就业现状满意度、对母校的满意度、校友推荐度及生活服务满意度等均明显高于全国高职平均水平,表明了我校办学的水平和实力。

 

 

 

一、风景如画,建设园林式校园,打造读书治学的乐园

学校坐落在享有中州咽喉,江南屏障之称的国家“双百”城市淮南市。淮南历史悠久,人杰地灵,山川秀美。殷周时为淮夷所居,战国时为楚国地域,因位于淮河南岸且为古淮南国属地而得名。淮南处在中国承东启西、南北相接的过渡带上,区位优越,交通便捷。东连京沪线,西接京九线,淮南线和206国道穿境而过,淮河水运通江达海,京福高速、合阜高速纵贯于城市东南两翼。

 

 

 

学校南依郁郁葱葱的舜耕山,北眺曲折蜿蜒的淮河,紧临城区交通主干道,学校环境优美,交通便利。2014年荣获安徽省第十届文明单位称号,距离淮南市火车站大约20分钟路程,市内各汽车站均有公交车途经学校。漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,清香的空气迎面吹来,花香袭人,鸟儿们时高时低的歌声组成一首首奇妙而动听的乐曲回响在校园,走在校园宛如走进天然大氧吧,心情舒畅,是读书治学的乐园。

 

 

 

 

二、天南海北,舌尖上的美味,营造安全的饮食环境

食品安全事关师生健康与生命安全。学校高度重视食品安全工作,牢牢树立以学生为关注焦点的思想,注重改善餐饮服务水平,制订并完善各项管理制度,加强教育培训,提高职工素质,积极引进专业的餐饮公司为师生提供优质后勤服务。2012年以来又引进数十种名优风味小吃,增加花色品种,让学生享受舌尖上的美味,同时开设优质服务监督台,设立餐饮服务热线电话,随时解决学生反映的问题。通过加大检查监督力度、健全考核评比机制,不断提高后勤服务保障能力,确保师生能够享受到安全、放心、可口的饭菜。

 

 

三、优雅清新,建设丰富的宿舍文化,营造温暖舒适的家

高校宿舍文化是校园文化建设的重要内容,一直以来学校按照“家”的理念加强宿舍环境和文化建设。学校学生宿舍实行公寓化管理。每个宿舍均设有独立的阳台、书桌、储物柜等,每层楼道均设有公共洗衣设施,学生宿舍、食堂等场所均安装空调,校园各项生活服务设施完备,生活便利。专业的物业公司为师生提供优质服务。2014年学校又新建了大学生服务中心。经过多年的努力,现在校园的每一个角落无不洋溢着优雅清新的环境,团结友爱的风气和求知探索的氛围,校园成为学生温暖舒适的家。

 

 

 

四、苦心励志,加强学校内涵建设,营造良好的学习氛围

学校拥有优良的教学设施和一流的实验实训条件。现拥有工程实训中心、计算机教学中心、网络技术、多媒体、机械电子、仪器仪表、化学化工、财会、语音、临床医学、解剖学、病理学和组织标本室等设备先进的实验室,生均教学科研仪器设备值8837.3/生,实验实训设备总值6956.72万元。图书馆馆藏纸质图书63.46万册,中文纸质专业期刊605种,拥有电子图书54.76GB,电子专业期刊8100种。拥有塑胶跑道标准田径运动场、篮球场、排球场、网球场和建筑面积近3000平方米的室内体育馆。

 

 

 

 

学校牢固树立“依法治校、厚德尚学、治学至善、科学发展”的办学理念,以“质量立校、特色兴校、人才强校”为发展战略,积极实施“优秀人才引进计划”,切实加强师资队伍建设,现有教授8人,副高以上职称人数达到107人。目前我校共200多人次获得校级优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号;6人次获得市级优秀教师、优秀德育工作者荣誉称号;省级优秀教师1人、省级教学名师2人、省级教坛新秀5人、省级优秀教育工作者2人。2011年以来我校教师共获57项省市级科研立项,发表科研论文论著691篇、获得专利234项。

 

 

学校积极探索 “工学结合,四层递进,双证融通”为特征的知识、能力、素质三位一体人才培养模式,通过重点建设专业的人才培养模式创新,拓展企业参与人才培养的深度与广度,引领和推进其他相关专业的人才培养模式改革。学校现设有机电工程、化学工程、建筑工程、计算机技术、经济学、政法与文学、外国语和医学8个系,以及电大成人教育学院、基础课部、思想政治理论课教学部和工程实训中心共12个教学单位。现有8个省级特色专业, 若干个校级特色专业,形成了以特色专业为龙头的、覆盖全校专业的专业群建设,使全校的专业建设水平得到整体提升。

 

 

 

学校在实训基地建设方面,创造性地提出并积极探索与实践“工学四合”系统模式,即教育与产业相结合、学校与企业相结合、教学与生产相结合、学习与就业相结合。实验实训条件建设坚持按照以教学为主,兼顾生产、科研、培训、鉴定的要求,建立“生产型”、“产学结合型”、“仿真型”校内实训基地。现有校内实训基地82个,校外实习基地总数96个。实践环节教学质量逐年提高,现建有省级示范实验实训中心“数控实训教学中心”和“护理实训中心”,示范实习实训中心“电气工程基础实习实训中心”和“药品类专业示范实验实训中心”,省级“建筑工程施工虚拟仿真实验教学中心”。

 

 

 

学校大力加强职业技能鉴定培训点建设,为学生参加职业技能鉴定、实现“双证”就业积极创造条件。经国家人力资源和社会保障部批准,在学校建立了国家职业技能鉴定站;建有 “全国科技人才培训工程”实施基地、神洲数码学校、Adobe认证培训中心、ITAT认证中心。

 

 

 

 

五、风积薄发,培养创新型人才,打造符合社会需求的新型学校

鲜明的办学特色,高质量的人才培养,大大促进了学生的就业。近五年学校共计为社会培养10064名合格应用型人才,毕业当年平均终就业率达95%,始终居于全省同类高校前列,学校被评为安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体。毕业生就业呈现出层次高、对口率高、起薪高、稳定率高、岗位升迁几率高的态势,优秀毕业生成才典型层出不穷。2014年我校请中国首家高等教育管理数据与咨询的专业公司麦可思公司从毕业生就业情况、校友评价、问题与建议等多面对我校毕业生开展了调查,调查显示我校各项数据优于全国平均水平,呈现毕业生对母校的高度满意。

 

 

 

 

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。31年风雨兼程一路耕耘一路收获,在全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的历史进程中,奋进中的淮南联合大学将一如既往地加强办学内涵建设,不断提高人才培养质量,办人民满意、家长放心的高等教育。